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主旨：有關「活化教學~分組合作學習教學影片」乙案，請轉知所屬教職員上網參閱，詳如說明，請 查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 102 年 10 月 11 日臺教國署國字第 1020100914 號函辦理。
二、為使全國國民中小學的校長、主任與教師充分理解分組合作學習之教學理念與實際效益，以精進教學實務，進而提升學生學習成效，教育部國民及學前教育署業完成分組合作學習教學影片，供大眾瀏覽參閱。
三、前揭影片包含基礎篇、技巧篇、策略篇及成功案例篇（國文科、英文科、數學科、生物科、歷史科及地理科），共 9 部，並公告於分組合作學習網站（路徑：首頁 http://www.coop.ntue.edu.tw/ 觀看完整文章
一、依據教育部體育署 102 年 9 月 4 日臺教體署全(二)字第 1020027753 號函辦理。
二、本次海報增印加強宣導對象以一般民眾及高中職學校學生為主，惠請宣導「安全戲水享樂趣，危險水域切勿去」，提醒民眾結伴出遊注意安全，從事水域活動應選擇救生員駐站或合法水域，遠離危險無人區域，生命無價，切勿輕忽風險。
三、有鑑於邇來天氣風雨異常，各縣市 10 月底前仍有多場大型游泳活動，請主（承）辦單位戒慎以對，務必在活動前做好事前評估與安全維護工作。
四、請本府文化局代轉宣導海報予所轄文化中心及圖書館，協助張貼宣導及網站公告。
五、相關聯絡電話及網站資訊：
(一)救災防護報案專線： 119
(二)行動電... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 102 年 9 月 4 日臺教國署學字第 1020086401 號書函辦理。
二、行政院農業委員會特有生物研究保育中心同意提供鼬獾等動物圖檔予教育部辦理狂犬病防治衛教宣導使用，並敘明可至臺灣野生動物資料庫查詢系統網站(http://www.tbn.org.tw/twd97/ 查詢各類野生動物之型態特徵與生態習性等資料，請學校（幼兒園）多加利用上開網站。
三、旨揭資料係摘錄自行政院農業委員會特有生物研究保育中心所提供之資訊(包括照片及網站資料)，並可至教育部學校衛生資訊網網站（ http://140.122.114.217/health/ ）─狂犬病防疫專區─教學資源及... 觀看完整文章
一、依據教育部 102 年 4 月 2 日臺社（二）字第 1020049077 號函辦理。
二、本案相關表單(含轉介單、個案評估指標及家訪同意書)均已置於本中心網站。( 網址： http ：//family.tnc.edu.tw))此次為本學期首次送件，為掌握時效進行評估，請各校於 9 月 30 日前向本中心提報符合服務對象條件，且有意願接受關懷訪視之家庭(免備文，個案資料請保密)，本中心將於 10 月初進行評估後進行訪視關懷。初次家訪請 貴校派員同行訪視，並事先協助連絡及說明；訪視方式可家訪或與家長約至學校或家庭教育中心面談。
三、若有未盡事宜，請逕洽本案連絡人：陳麗敏小姐，電話 06-3129916 分機 1... 觀看完整文章
一、依據本府環境保護局 102 年 9 月 2 日環企字第 1020095366 號函辦理暨本局 102 年 8 月 30 日南市教安(二)字第 1020770049 號函諒達。
二、報名方式：
(一)國小、國中、高中(職)組及社會組一律採網路線上報名。
(二)報名網址： http://140.116.44.13/102ccek.htm 。
(三)洽詢電話：(06)2757575 轉 65826 許小姐； 65850 轉 49 林助教。
三、本次比賽參考題庫已置於本府環保局首頁(http://www.tnepb.gov.tw/)- 線上學習專區-環境教育學習教材處，可供參賽者下載參考。
四、旨揭活動若有相關疑問，請逕洽本案聯絡人:國... 觀看完整文章
