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主旨：檢陳本會支持教育部修正教師成績考核辦法四條各款，還給優秀教師尊嚴之立場，請查照。
說明：
一、教師成績考核有名無實，除非請假超過規定，幾乎人人考核四條一款(甲等)的現象，長期以來受到各界抨擊。
二、有鑑於此，教育部乃邀集校長團體、教師團體和家長團體以及行政人員代表籌組專案小組，將教師成績考核辦法四條各款研議具體化指標，以作為考核之依據。
三、日前，教育部公布教師成績考核辦法第四條各款具體化指標項目，教師不分老少、無論認真與否，每個人的績效都被視為一樣的問題，終於露出獲得解決的曙光，本會對教育部推動此一正確政策表達最高度的支持之意。