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公告 林怡欣 - 教導處 | 2013-09-10 | 點閱數: 378

一、依據 102 年 7 月 30 日研商「學生健康檢查異常追蹤矯治及視力保健改善策略方案」會議決議事項辦理。
二、由於近視形成與長時間、近距離、不當用眼有關,請學校積極宣導「3010 原則」,學生使用電腦、閱讀或近距離用眼 30 分鐘應休息 10 分鐘;另為預防與減緩學生近視問題,請要求學生於下課時間多到教室外活動或運動,且每天戶外活動應達 2 小時,並落實學生健康自主管理,養成正確及良好的用眼習慣。
三、請各國小落實執行教育部國民及學前教育署訂定之「國民小學使用電子化設備進行教學注意事項」,低年級不建議使用電子化設備進行教學,中年級建議上下、午各最多使用 30 分鐘,高年級建議隔節使用,且應符合「3010 原則」。
四、請持續加強校園綠美化環境營造,檢視新型課桌椅使用之正確性,確實依學生身高調整課桌椅,並定期檢測教室照明設備。
五、由於愈早發生近視,未來成為高度近視的機會愈大,故預防措施應提前於學齡前,爰請幼兒園加強視力保健工作,提早五、由於愈早發生近視,未來成為高度近視的機會愈大,故預防措施應提前於學齡前,爰請幼兒園加強視力保健工作,提早建立幼童正確視力觀念。
六、請加強學生、家長、教師與安親課輔機構正確「視力保健」概念,請學校利用家長日、班親會活動或適當時機辦理親職教育(安親課輔機構)講座,宣導正確的視力保健觀念與作法,讓視力保健工作延伸至家庭教育。
七、對於篩檢異常學生,請落實個案管理,加強輔導追蹤矯治,避免視力惡化情形。
八、為促進學生視力保健,請設計富含對眼睛有益的維生素 A 、 B 群、 C 、 E 和抗氧化物之午餐食譜。
九、請各校對於視力檢查結果,應經校長核閱,並提學校衛生委員會或相當性質組織討論,分析原因研提改善策略,以達校本自主管理。
十、本案列入教育部對地方政府統合視導指標,請各校務必配合辦理並切實執行。

 

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